Connaître une méthode efficace pour créer des plans de cours et des manuels de formation clairs et bien structurés
Acquérir des techniques éprouvées en formation des adultes, visant à maintenir un haut niveau d’intérêt chez les participant(e)s tout au long de la formation et gérer avec succès les diverses situations qui s’y présentent
Éléments de contenu
Les 4 principales méthodes pédagogiques
Les 4 C d’une bonne formation
Les 4 critères d’une bonne formatrice ou d'un bon formateur
Comment rédiger les objectifs d’une formation
Méthode de travail en 4 points pour concevoir un plan de cours logique et attrayant
Méthode de travail en 6 points pour créer des manuels de formation clairs et bien structurés
Les 4 questions qui permettent une bonne préparation de la formation
Le démarrage d’une formation : les premiers instants, la phase introductive
L’animation d’une formation : communication, gestion de la formation et du temps, pièges à éviter
Comment gérer les situations difficiles
Comment conclure une session de formation ? Conclusion - Synthèse - Évaluation
Applications et mises en situations - Exercices pratiques
